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    教学论文

    大余衡实名师以诗会友 才俊传承国粹其乐无穷

    来源:未知 发布时间:2019-05-06 09:19 浏览次数: 【字体:
     
     

    五一诗歌微信赏,不闻吟诵吾鼓掌。

    五十几年今日醉,欣喜聊发少年狂。

                              ——叶开俊

     


     

    五一小长假,也许你把自己扔到人从众里感受天下的繁华盛景,也许你将自己蜗居家中,细品一杯清茶一本好书一份独闲的心情,而大余衡实的老师们,则别出心裁,微信里以会友为名,佐以美酒诗词,一展才华与抱负。

     

    诗词功底深厚的语文老师叶开俊率先抛砖引玉,赋诗一首:

     

    孑身大庾不自哀,

    新朋好友相聚来。

    更喜衡实宏图展,

    育得桃李满园开。

          ——叶开俊

     



     

    工整大气的格律诗中,让我们感受到独在异乡的叶老师在热闹的聚会里把酒言欢,一扫思乡之愁。作为语文学科的优秀老师,叶老师欣喜于当前学校的蓬勃发展,憧憬未来的宏图大业,期盼学校培育出桃李满天下的莘莘学子。

     

    李永刚老师见状,亦诗兴大发,接连写下两首七言格律诗:

     

    游牡丹亭记

    南安姿妍杜丽娘

    亭台邀约梦柳郎

    成疾相思云雨后

    牡丹亭畔葬情伤

    梦梅赴京宿花观

    魂游幽会梅花庵

    掘棺还魂盟海誓

    不渝忠贞九天长

            ——李永刚
     

    游魁星塔记

    东山岭巅有魁星,

    屹立俯视大余城。

    旧为章江运导航,

    今图人财五谷丰。

             ——李永刚

     


     

    这两首诗是李永刚老师走访大余县牡丹亭公园后有感而发,诗中不仅高度精炼《牡丹亭》的故事情节和魁星塔的背景,体现了李老师深厚的文学造诣,还表达了李老师的个人愿景,身在大余,而心怀天下。

     

    折服于叶开俊和李永刚两位老师的才情,许景远老师又不禁发出了感叹:

     

    衡实起航多才俊,

    览山观海抒情真。

    岁月如歌尽惬意,

    人生行处皆为春。

             ——许景远

     

    对于许老师的欣赏和赞美,叶老师回诗道:

     

    景美河山育才俊,

    远志精神启同仁。

    好比前唐大李杜,

    诗风文韵永乾坤。

             ——叶开俊
     

     

    诗中以大唐诗人李白、杜甫对后世诗歌的影响和启迪,来赞誉优美的诗歌将永不消逝,同时也表达了对祖国山河的赞美,正是这样壮美的景色才滋养和孕育出青年才俊们源源不断的才情。

     

    贺明山老师则以诗、酒作为引子,辅以通俗易懂、诙谐有趣又朗朗上口的文字,充分表达了大余衡实的才子佳人们把酒言欢、酣畅淋漓的人生态度。

     

    有诗无酒不精神,

    有酒无诗俗了人。

    良辰美景皆是诗,

    文人骚客抒情真。

    痛饮非是轻狂客,

    长啸缘因难自禁。

    豪情仰赖诸公点,

    诗酒风流说到今。

               ——贺明山

     

    叶开俊和李永刚老师在贺老师真性情的感染下,也直抒胸臆:

     

    品君好诗醉不醒,

    年过半百且精神。

    有缘相识先生贺,

    不枉大余衡实行。

              ——叶开俊

     

    贺君言我是骚客,

    明公伴吾酒笙歌。

    山青水长衡实见,

    雪月风花不比哥。

           ——李永刚


    “有缘”、“不枉”等字眼充分体现了叶老师因遇到知音好友而欣喜若狂的心情。此外,叶老师对于李老师的诗作也大为赞誉,欣赏之余不忘赋诗一首表达自己的敬佩之情:

     

    李氏诗风众不同,

    永远豪迈大作风。

    刚柔相间独别俱,

    好比五月春意浓。

              ——叶开俊


    叶老师用了“众不同”、“豪迈”、“刚柔相间”等词汇来形容仍觉不够,一句“好比五月春意浓”形象生动地表达了自己对于李老师才情的赞美。

     

    李老师通过改编晏殊的《渔家傲·越女采莲江北岸》古诗,向贺老师和叶老师表达了自己的崇敬之情。

     

    轻桡短棹随风便,

    人貌与花相斗艳。

    明山湖面荡碧波,

    叶老吟为画中仙。

             ——李永刚

    成熟的人生是什么样的?是愈来愈八面玲珑,老于世故?还是见过天地愈谦卑,惯看秋风更通达?真正成熟的人,都活成一束光。光源者,先熠熠生辉,后照亮他人。

     

    下面的诗文中,不仅体现了三位老师的谦逊,及对彼此的欣赏,友谊的珍视,还体现出了他们成熟的人生观念和豁达的思想境界。这次以诗会友,使得几位老师在你来我往的对诗中,建立起深厚的友谊。浮华尘世里,惜拾年华,眺望未来,结伴有你,是为幸事。

     

    李贺联手一片天,

    鄙人自愧多少年。

    半桶淡水胡乱语,

    拜君为师切莫嫌。

                 ——叶开俊

     

    叶老何须轻自薄,

    我本后生乱胡说。

    寡欲清心无所事,

    鲁班门前木工活。

               ——李永刚

     

    一方水土一方人,

    一路览光一路情。

    自古风流多才子,

    奇诗妙作君最行。

                ——叶开俊
     

    衡实龙虎今日现,

    我且知晓水深浅。

    感恩同仁心赤诚,

    暖阳东升共蓝天。

                ——叶开俊

     

    正如李永刚老师诗里所表达的意境:大余竞博体育appp下载竞博jbo电竞平台扬帆启航,如教育界一颗冉冉升起的新星,不断地被大众所了解、认可,吸引了大批来自五湖四海有教育梦想和情怀的贤达能人相聚大余,为共同的梦想“师表育人”矢志不渝。

    衡实启航声鹊起,

    五湖四海聚大余。

    各路豪杰凌云志,

    师表育人矢不渝。

               ——李永刚


     

    教育就是有如此的魅力和神奇之处

    你永远不知道

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